電腦普及後，用紙本寫信的人越來越少了，伊媚兒在空中飛來飛去，快如閃電，一指按下，遠在千里之外的消息便應聲傳遞，無論限時專送、航運或宅急便都快不過它。習慣了用伊媚兒通信，傳統的紙本就很難再獲青睞，郵寄，對現代人而言太慢、太麻煩了！
沒錯！用筆寫在紙上，裝入信封裡，貼上郵票，再徒步去郵筒投遞，程序太繁複、速度太緩慢！近年來，除了特立獨行的「老」朋友偶爾捎來紙本信件外，手寫本幾乎已成絕響。我猜測，不久的將來，紙本信件將因過分稀罕，而被國家圖書館鄭重收藏，成為日後的善本。
伊媚兒兼具電話與信件的雙重功效，一來一往，幾乎可以同步，像跟對方打電話似的。它的好處固如上述，然而，壞處也伴隨而來。因為它簡便、快速，缺少落筆為文的再三斟酌，所以，常常一不小心就露出粗疏的面貌。
自從多年前加入網路族後，我收過許多讓人氣悶的伊媚兒。譬如，前些天我就從學校的電子信箱收到一封沒頭沒腦的伊媚兒，吊兒郎當似的寫著：「最近有演講活動嗎？想去看看。」既無稱呼，也沒留下發信人的姓名。我只道是哪位自認跟我有默契的舊識，請教他，原來只是個讀者：「發現老師在這個學校任職，看到 email就寄了。」收到這樣莫名其妙的信，氣到幾天都不想講話。那種輕佻的口氣，讓你覺得自己像隻負責娛樂觀眾的猴子，而他正閒閒地把手插在口袋裡，就等著你變出把戲。
這樣的信還不計其數！一般的讀者也就算了，連學校的老師來邀請演講，邀約信之漫不經心，也常讓人覺得不可思議。我曾經幾次收到邀約演講的伊媚兒，看完之後，心情大壞。譬如沒頭沒腦劈頭就寫：「經過學校老師票選，您很榮幸地獲得大多數的青睞，因此，我們決定請您到我們學校來給老師演講，請告訴我們您可以講什麼題目？」
「我們系裡的學生希望能請你來演講，有如下三個時段讓你選擇，請儘速勾選好時間，以便我們製作海報。」
沒有前言，沒有後語，省略了一般看似無謂的禮數，談的是「學校老師的票選」，寫的是「學生的希望」，可是從頭到尾就沒有徵詢演講者的意願，彷彿能得到票選 或符合學生期望，就該引為莫大的榮耀而拔足狂奔過去。有些文化中心的邀約信，我懷疑主事者根本不知道邀請的人「是熊抑是虎」！專業是什麼？看來也不大在乎 聽眾將聽到什麼內容。在邀請信裡含糊其詞，只在去信詢問講座的相關議題時，輕描淡寫：「悉聽尊便！不過，最好能提供三至五個題目以供我挑選。」
看到這樣輕率的信，三字經差點沒脫口而出！
學校及掌管文化事物的單位猶且如此，學生就更不用說了。
一回，收到一封沒有內容的伊媚兒，只在主旨上寫著：「請幫我看看！給個意見。」
我打開附加的檔案，赫然發現是一篇長達兩萬字的現代文學評論的文章。我上上下下尋索，就是沒找到發信人的姓名，而從郵址的比對看來，是來自完全陌生的寄信 人。我想了半天，怎麼也想不出我有什麼義務必須幫他看看，何況，還得給個意見！難道是我正教著的或曾經教過的學生？看來又不像，於是，我追去一信求證，他才說：「我是某某學校的研究生，聽說老師對這個題目有過研究，請你在一個星期內給我一些意見，我要投稿某某學術期刊。」喝！還限令得在他規定的時程內完工！看完這信，對現今學生毫無斟酌的無理要求，真感到啼笑皆非。同樣的狀況，最常發生在文學性的演講過後，常有喜愛文學創作的學生或社會人士寄來長篇累牘的小說或散文，動輒數萬字，有的希望我能幫忙修改或指正，有的以為我神通廣大，要求我幫忙將她的作品推薦給出版社出版。可是，伊媚兒裡，連情商字眼也無，頤指氣使的語氣，彷彿理該如此，讓人看了，心理真的很不平衡。
類似情況的一再發生，我以為正是網路無遠弗屆且太過方便的後遺症。因為從學校計算機中心就可以輕易的搜尋到教授的電子信箱，所以，陌生人很輕易就可以侵入你的生活裡；因為很多人養成在網路上和陌生人東拉西扯的習慣，使得伊媚兒的使用氾濫成災；因為網路上好像常有用伊媚兒求援成功的案例（其實，也不知是真的成功抑或虛擬），讓人錯覺這是有效的管道；因為伊媚兒可以隱藏身分，縱或被拒絕，也可迴避面對面的難堪；因為學校只考傳統書信僵化的格式，根本不教學生寫 伊媚兒的禮貌，所以，學生不知沒有抬頭、沒有署名的電子郵件是不禮貌的；因為自然注音法的自動挑選字詞，導致錯字常在不提防間蹦出；因為打字太快，使得網 路語言顯得太過輕率，甚至因此失去親疏的斟酌而淪為輕浮……因為這種種緣故，伊媚兒的傳遞遂衍生許多讓人難堪的問題。
我不禁開始懷念起一封由郵差手上接過的貼了郵票的書信。墨色勻稱、有稱謂、有署名、有寒暄、有完整內容、有真誠情感，而且有起碼禮節的一封沒有錯別字的書信。
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